УСТАВ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 48» 

1.   Общие положения

1.1.            Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 48» (далее по тексту «Учреждение») зарегистрировано Регистрационно-лицензионной палатой города Читы 6 мая 1995 года, регистрационный номер № 588

Учреждение приводит учредительные документы в соответствие с действующим законодательством путем принятия Устава в новой редакции.

1.2.            Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 48».

1.3.   Сокращенное наименование Учреждения: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 48».

1.4.    Юридический и фактический адрес Учреждения: 672006, г. Чита, ул. Карла Маркса, д.23

1.5.    Учредителем Учреждения является городской округа «Город Чита».  Функции и полномочия учредителя осуществляются администрацией городского округа «Город Чита», от имени которой действует комитет образования администрации городского округа «Город Чита».

            Юридический адрес администрации городского округа «Город Чита»: г. Чита, ул. Бутина, д.39.

            Юридический адрес комитета образования администрации городского округа «Город Чита»:  г. Чита, ул. Забайкальского рабочего,  д. 94.

1.6.    Собственником имущества Учреждения является городской округ «Город Чита» в лице администрации городского округа «Город Чита».

1.7.      Срок действия Учреждения не ограничен.

1.8.      В своей деятельности Учреждение руководствуется общепризнанными принципами и нормами международного права, международными договорами Российской Федерации, Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, Законом Российской Федерации «Об образовании», иными федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, иными нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти, законами Забайкальского края,  Уставом городского округа «Город Чита», нормативными правовыми актами органов местного самоуправления городского округа «Город Чита» и настоящим Уставом. 

2.   Правовое положение

   2.1. Организационно-правовая форма Учреждения: муниципальное бюджетное образовательное               учреждение.

            Тип – общеобразовательное учреждение.

            Вид – средняя общеобразовательная школа.

 2.2.     Учреждение является юридическим лицом, обладает обособленным на праве оперативного управления имуществом, самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс, имеет лицевой счет в отделе казначейского исполнения бюджета комитета по финансам администрации городского округа «Город Чита», печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и штампы, бланки со своим наименованием и другие необходимые средства индивидуализации, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и не имущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

2.3.  Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают у Учреждения  со дня государственной регистрации.

2.4.            Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

2.5.            Право на выдачу выпускникам документа об образовании и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, возникает у Учреждения  с момента государственной аккредитации.

2.6.            Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном  Законом Российской Федерации «Об образовании».

2.7.            В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

2.8.            По инициативе обучающихся  в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

2.9.            Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением Собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных Собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

2.10.        Для достижения и выполнения своих уставных целей и задач Учреждение вправе в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» вести приносящую доход деятельность постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, если это не противоречит федеральным законам и соответствует указанным целям.

2.11.        Для реализации уставных целей и задач Учреждение имеет право:

•            приобретать, арендовать, осуществлять ремонт и эксплуатацию движимого и недвижимого имущества в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за счет имеющихся финансовых ресурсов;

•            владеть на праве оперативного управления и пользоваться имуществом и денежными средствами в соответствии с целями и предметом деятельности Учреждения и действующим законодательством Российской Федерации, Забайкальского края и настоящим Уставом.

2.12.        Отдельными видами деятельности, перечень которых определяется законодательством Российской Федерации, Учреждение может заниматься только на основании специального разрешения (лицензии).

3.   Цели образовательного процесса

3.1.            Основными целями образовательного процесса Учреждения являются:

•                     создание условий для осуществления гражданами Российской Федерации      гарантированного государством права на получение общедоступного  и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня получается впервые;

•                     обучение и воспитание детей в интересах личности, общества, государства;

•                     создание условий для становления здорового, граждански зрелого, духовно- нравственного человека;

•                     создание условий для разностороннего развития личности, удовлетворение потребностей обучающихся в получении дополнительного образования и образования более высокого уровня;

•                     создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.

4. Образовательный процесс

4.1.     В Учреждении осуществляется образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ  трех ступеней общего образования:

•                     первая ступень – начальное образование, срок обучения  4 года;

•                     вторая ступень – основное общее образование, срок обучения 5 лет;

•                     третья ступень – среднее (полное) общее образование, срок обучения 2 года.

4.2.    Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на русском языке.

4.3.    Учреждение реализует образовательные программы, регламентируемые учебным планом (в том числе может реализовывать программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся с отклонениями в развитии и программы дополнительного образования).

4.4.     С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы могут осваиваться в следующих формах: очной, в форме семейного образования, экстерната, самообразования. Допускается сочетание различных форм получения образования.

4.5.Учреждение самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ разрабатывает, принимает и реализует образовательные программы и учебные планы.

4.6.Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебным  планом, годовым календарным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми Учреждением самостоятельно, согласовываемыми с комитетом образования администрации городского округа «Город Чита».

4.7.При составлении расписания занятий учитываются перерывы для организации питания обучающихся. Горячее питание осуществляется через школьную столовую.

4.8.На 1-й ступени обучения (в начальной школе) обучающиеся  овладевают чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, знакомятся с основами личной гигиены и здорового образа жизни.

В качестве приоритетной определена цель развития обучающегося на основе  ведущей деятельности: эффективное психическое развитие, формирование способности обучающихся к саморазвитию и самовоспитанию, социализация обучающегося, формирование общей культуры и эрудиции обучающегося, подготовка к дальнейшему образованию.

4.9.Основное общее образование (вторая ступень обучения) является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. Обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, реализацию условий становления и формирования личности обучающегося, развитие его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

4.10.           Основное внимание в средней школе акцентируется на создание условий для формирования у обучающихся познавательных интересов, которые будут способствовать их профессиональному самоопределению.

4.11.        На 2-й ступени в 5-7 классах вводятся факультативные занятия, специальные курсы по предметам с учетом познавательных интересов, склонностей и способностей обучающихся, в 8-9 классах вводится предпрофильная подготовка.

4.12.           3-я ступень – среднее (полное) общее образование является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися образовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. На 3-й ступени обучения обеспечивается качественное образование обучающихся с учетом их потребностей, познавательных интересов, склонностей и способностей. При наличии соответствующих условий и исходя из запросов обучающихся и (или) родителей (законных представителей) на 3-й ступени обучения в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

4.13.              Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждения обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

  Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, или продолжают получать образование в иных формах.

    Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие  образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

  Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Учреждения.

4.14.  Учреждение самостоятельно выбирает:

•         системы оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

•         формы, средства и методы обучения и воспитания, не противоречащие Закону Российской Федерации «Об образовании».

4.15.        Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся в 1-м классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

4.16.        Учреждение работает по графику шестидневной  рабочей недели с одним выходным днем в две смены.

4.17.        Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день,  то учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день.

Продолжительность учебного года - не менее 34 недель без учета государственной итоговой аттестации, в 1-м классе -  33 недели.

4.18.        Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от санитарных норм условий осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продленного дня Учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся.

4.19.        При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования,  физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и информационно-коммуникационной технологии, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 обучающихся.

4.20.        Учреждение при наличии необходимых условий и средств по запросам родителей (законных представителей) вправе открывать группы продленного дня.

4.21.        В Учреждении по согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего и коррекционного обучения. Порядок организации и функционирования классов компенсирующего и коррекционного обучения определяется Положениями.

4.22.        Учреждение вправе оказывать дополнительные платные образовательные услуги. Порядок, перечень и условия предоставления платных дополнительных образовательных услуг устанавливаются настоящим Уставом и Положением об оказании платных дополнительных образовательных услуг.

4.23.        К дополнительным платным образовательными услугам, оказываемым в учреждении за рамками основной образовательной деятельности (федерального государственного образовательного стандарта), относятся: образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, организация педагогических семинаров по профилю Учреждения, организация курсов подготовки к школе, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги).

4.24.        Платные образовательные услуги не могут быть оказаны Учреждением взамен или в рамках основной образовательной деятельности (в рамках основных образовательных программ (учебных планов) и федеральных государственных образовательных стандартов), финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в бюджет городского округа «Город Чита».

4.25.        Для организации платных дополнительных образовательных услуг устанавливается следующий порядок: 

 - изучается потребность (спрос) населения в дополнительных образовательных услугах и определяется предполагаемый контингент обучающихся;

- определяются условия для оказания платных образовательных услуг с учетом требований по охране труда и техники безопасности, утверждаются учебные планы и программы;

-  расходы и доходы от оказания дополнительных платных образовательных услуг учитываются в смете доходов и расходов Учреждения;

- приказом руководителя Учреждения определяются виды оказываемых дополнительных платных образовательных услуг, расписание проведения занятий, назначаются лица, ответственные за организацию оказания дополнительных платных образовательных услуг.

4.26.        Основанием для оказания дополнительных платных образовательных услуг является договор на оказание дополнительных платных образовательных услуг, заключаемый в письменной форме. 

Полную версию устава школы можно  скачать : здесь